SOBRE MÍ

Soy Alberto Olalla, profesor de inglés en Burgos

Doy clases individuales en Burgos y por videoconferencia. Trabajo con personas que quieren comprender mejor el inglés y utilizarlo con más seguridad en las situaciones que necesitan.

Alberto Olalla, profesor de inglés, en un retrato frontal.

Alberto Olalla
Inglés en Burgos

QUIÉN DA LAS CLASES

Una clase individual permite observar lo que realmente ocurre

Soy profesor de inglés y trabajo con personas que parten de situaciones distintas. En una clase individual puedo prestar atención a lo que comprendes cuando escuchas, a lo que consigues expresar y a los puntos en los que empiezan las dudas.

El nivel sirve como referencia, pero no explica por sí solo qué puedes utilizar cuando llega una conversación. Por eso me interesa observar el uso real del idioma y decidir qué conviene trabajar a continuación.

Conoce cómo trabajo

CÓMO FUI LLEGANDO A ESTA FORMA DE TRABAJAR

Mi forma de dar clase ha cambiado con la experiencia

  1. 01

    MÁS PESO EN LO ESCRITO

    Al principio daba más peso a los ejercicios escritos. Con el tiempo fui viendo que, si el objetivo era comunicarse oralmente, hacer más ejercicios por escrito no era suficiente.

  2. 02

    MÁS INTERACCIÓN Y COMPROBACIÓN

    Fui reservando más tiempo de clase para hablar, comprobar qué se entiende, corregir, resolver dudas y volver a intentarlo. El trabajo escrito sigue teniendo su lugar, pero el tiempo compartido permite practicar con orientación y trabajar juntos lo que resulta difícil ajustar por cuenta propia.

  3. 03

    CRITERIO ACTUAL

    Hoy mi criterio es sencillo: la explicación tiene que servir para hacer algo con el idioma. Si una estructura todavía no sale o un error vuelve a aparecer, merece la pena detenerse, aclararlo y utilizarlo de nuevo.

LO QUE ME IMPORTA AL ENSEÑAR

Comprender, pronunciar y utilizar están relacionados

Puedes haber estudiado una palabra y no reconocerla cuando suena en una conversación. También puedes conocer una regla y necesitar demasiado tiempo para recurrir a ella al hablar.

Por eso presto atención a cómo se escucha el inglés, a cómo se pronuncia y a qué consigue utilizar realmente cada persona. La pronunciación no consiste en copiar un acento: debe ayudar a entender mejor y a hacerse entender con más facilidad.

La gramática también forma parte del trabajo, pero ligada a la expresión, a las dudas concretas y a la práctica. El desarrollo detallado de este criterio está en la página de Método.

Leer cómo trabajo el inglés

EXPERIENCIA

Experiencia con alumnos y profesionales

Actualmente trabajo con alumnos en clases individuales. Además, sigo impartiendo formación a empresas. A lo largo de mi trayectoria he trabajado con profesionales con necesidades distintas y he impartido formación en centros e instituciones.

He impartido formación a profesionales de empresas como Bridgestone, Kronospan, Nicolás Correa, Arcelor Distribución Norte y Eurotrim (Grupo Antolín).

Esta experiencia pertenece a contextos profesionales distintos y no cambia el foco de esta web: las clases individuales para personas que quieren aprender a utilizar mejor el inglés.

LA RELACIÓN DE TRABAJO

Puedes esperar una conversación clara y trabajo concreto

En clase te explicaré lo que haga falta, te corregiré cuando sea útil y te diré qué conviene seguir trabajando. Adaptaremos el punto de partida a lo que puedas hacer realmente, no solo a una etiqueta de nivel.

No se trata de avanzar por cumplir una unidad. Se trata de entender qué está más claro, qué todavía cuesta y qué merece otra oportunidad de práctica. Cuando tenga sentido, también te propondré trabajo para continuar fuera de clase.

La relación es profesional y directa: hablar de tu situación, trabajar sobre ella y comprobar con el tiempo qué puedes hacer mejor.

HABLEMOS

Cuéntame qué necesitas del inglés

Puedes escribirme y explicarme brevemente para qué necesitas el inglés y qué te está costando ahora. Después podremos hablar con calma sobre las clases y sobre si esta forma de trabajar puede ser adecuada para tu situación.